Um den Aufbau und die Struktur der Sprache besser verstehen zu können, stellt die Satzanalyse neben den Wortarten einen wichtigen Aspekt dar.

Mit unserem Teppichset können nun die Kinder die Satzzerlegung und die Satzteile aktiv und spielerisch erleben.

Das Set rundet die Satzanalyse aus den vorhergehenden Sets ab. Die Adverbialien und Attribute werden auch wieder durch Bewegung vermittelt.

Die Kinder vertiefen die typischen Fragen für die einzelnen Satzteile und erleben und analysieren dabei aktiv die Satzstruktur und deren Ordnung.

Zum Teppichset erhalten Sie eine Anleitung, die Ihnen Hilfe und Anregungen für den Einsatz im Unterricht gibt.

DAS SET BEINHALTET KEINE SCHILDER!

Unsere Teppiche können Sie sowohl im Innen- als auch im Außenbereich verwenden.

Durch den rutschfesten Gummirücken besteht keine Gefahr, dass die Teppiche beim Hüpfen der Kinder wegrutschen.

Die Teppichfaserm werden aus EcoNyl gefertigt, das aus recycelten Fischernetzen, Teppichböden oder auch Stoffresten hergestellt wird.

Unsere Teppiche sind ÖKO-TEX zertifiziert.

Auch können die Teppiche in einer handelsüblichen Waschmaschine gewaschen werden, was eben einen Einsatz im Außenbereich ermöglicht.

Sie sind wie alle anderen MADE IN GERMANY.

Idee und Umsetzung: lernFluss

Zu unserem Satzanalyseset 1 erhalten Sie die Beschilderung auf 120 g gedruckt zum Einlaminieren.

Die großen Schilder sind doppelseitig bedruckt. Die kleinen einseitig und sie sind jeweils nur einmal in dem Set enthalten.

Herstellung: lernFluss

Zu unserem Satzanalyseset 2 erhalten Sie die Beschilderung auf 120 g gedruckt zum Einlaminieren.

Die großen Schilder sind doppelseitig bedruckt. Die kleinen einseitig und sie sind jeweils nur einmal in dem Set enthalten.

Herstellung: lernFluss

Zu unserem Satzanalyseset 3 erhalten Sie die Beschilderung auf 120 g gedruckt zum Einlaminieren.

Die großen Schilder sind doppelseitig bedruckt. Die kleinen einseitig und sie sind jeweils nur einmal in dem Set enthalten.

Herstellung: lernFluss

Zu unserem Satzanalyseset 4 erhalten Sie die Beschilderung auf 120 g gedruckt zum Einlaminieren.

Die großen Schilder sind doppelseitig bedruckt. Die kleinen einseitig und sie sind jeweils nur einmal in dem Set enthalten.

Herstellung: lernFluss

Wortarten werden im Unterricht auf Grundlage von Maria Montessori mit Wortartensymbolen dargestellt.

Damit ist es für jedes Kind leichter zu erkennen, wie ein Satz aufgebaut ist und aus welchen Wortarten er besteht.

Mit Hilfe der Wortartenteppiche können die Kinder körperlich aktiv mit den Wortarten arbeiten und diese somit im Bewegungsspiel vertiefen.

Ergänzt werden  unsere Wortartenteppiche durch die Satzzeichen-Teppiche. Mit diesen lassen sich nun Sätze klar definieren und erforschen.

Was ändert sich, wenn ein Aussagesatz zum Fragesatz wird? Welches Zeichen benötige ich?

Unsere Teppiche können Sie sowohl im Innen- als auch im Außenbereich verwenden.

Durch den rutschfesten Gummirücken besteht keine Gefahr, dass die Teppiche beim Hüpfen der Kinder wegrutschen.

Die Teppichfaserm werden aus EcoNyl gefertigt, das aus recycelten Fischernetzen, Teppichböden oder auch Stoffresten hergestellt wird.

Unsere Teppiche sind ÖKO-TEX zertifiziert.

Auch können die Teppiche in einer handelsüblichen Waschmaschine gewaschen werden, was eben einen Einsatz im Außenbereich ermöglicht.

Die Farben der Teppiche sind wasch-, wasser-, reib- und lichtecht nach DIN ISO 105.

Auch diese Teppiche werden natürlich in Deutschland hergestellt.

Dieses Set besteht aus:

Punkt, Fragezeichen, Ausrufezeichen, Doppelpunkt, Strichpunkt, Punkt, Gedankenstrich, Komma und die Zeichen für die Wörtliche Rede.

Idee und Herstellung: lernFluss

Wortarten werden im Unterricht auf Grundlage von Maria Montessori mit Wortartensymbolen dargestellt.

Damit ist es für jedes Kind leichter zu erkennen, wie ein Satz aufgebaut ist und aus welchen Wortarten er besteht.

Wir sind auch davon überzeugt, dass Bewegung im Unterricht das Lernen unterstützen kann.

Findet diese Bewegung auch noch spielerisch im Freien statt, finden wir das optimal.

Sie können in unserem leitFaden nachlesen, wie wir in einer Schule die Wortartensymbole im Pausenhof aufgemalt haben.

Die Kinder können dort nun während des Unterrichts draußen an der frischen Luft den Wortartentanz durchführen und den Umgang mit den Wortartensymbolen spielerisch festigen.

Sehr schön ist es noch immer es für uns, zu beobachten, dass die Kinder die Symbole auch in den Pausen spielerisch nutzen!

Der leitFaden beinhaltet eine bebilderte Ablaufbeschreibung eines umgesetzten Projektes, eine Zutatenliste und ein Gedicht zum Nachtanzen.

Idee und Herstellung: lernFluss

*** Produkt zum Downloaden und selber Ausdrucken ***

Wortarten werden im Unterricht auf Grundlage von Maria Montessori mit Wortartensymbolen dargestellt.

Damit ist es für jedes Kind leichter zu erkennen, wie ein Satz aufgebaut ist und aus welchen Wortarten er besteht.

Wir sind auch davon überzeugt, dass Bewegung im Unterricht das Lernen unterstützen kann.

Findet diese Bewegung auch noch spielerisch im Freien statt, finden wir das optimal.

Sie können in unserem leitFaden nachlesen, wie wir in einer Schule die Wortartensymbole im Pausenhof aufgemalt haben.

Die Kinder können dort nun während des Unterrichts draußen an der frischen Luft den Wortartentanz durchführen und den Umgang mit den Wortartensymbolen spielerisch festigen.

Sehr schön ist es noch immer es für uns, zu beobachten, dass die Kinder die Symbole auch in den Pausen spielerisch nutzen!

Der leitFaden beinhaltet

- eine bebilderte Ablaufbeschreibung des Projektes,

- eine Zutatenliste,

- ein Gedicht zum Nachtanzen UND

- Schablonen für die Wortarten aus PVC-Resten (unterschiedliche Oberflächenmuster möglich).

Idee und Herstellung: lernFluss

Wortarten werden im Unterricht auf Grundlage von Maria Montessori mit Wortartensymbolen dargestellt.

Damit ist es für jedes Kind leichter zu erkennen, wie ein Satz aufgebaut ist und aus welchen Wortarten er besteht.

Wir sind auch davon überzeugt, dass Bewegung im Unterricht das Lernen unterstützen kann.

Findet diese Bewegung auch noch spielerisch im Freien statt, finden wir das optimal.

Sie können in unserem leitFaden nachlesen, wie wir in einer Schule die Wortartensymbole im Pausenhof aufgemalt haben.

Die Kinder können dort nun während des Unterrichts draußen an der frischen Luft den Wortartentanz durchführen und den Umgang mit den Wortartensymbolen spielerisch festigen.

Sehr schön ist es noch immer es für uns, zu beobachten, dass die Kinder die Symbole auch in den Pausen spielerisch nutzen!

Der leitFaden beinhaltet

- eine bebilderte Ablaufbeschreibung des Projektes,

- eine Zutatenliste,

- ein Gedicht zum Nachtanzen UND

- Schablonen für die Wortarten aus Papier zum Ausschneiden und Übertragen auf Karton oder direkt auf den zu bemalenden Untergrund.

Idee und Herstellung: lernFluss